Willkommen auf e-teaching.org

Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.

Willkommen auf e‑teaching.org

Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.

NotizBlog

10 Jahre HOOU, neue Broschüre und Lernangebot zu KI und Bildung

13.06.2025 | Kurzmeldung

Herzlichen Glückwunsch an die Hamburg Open Online University (HOOU) zum 10-jährigen Bestehen! Zum Jubiläum werden zwei neue Angebote präsentiert: eine Broschürenreihe, die spannende Einblicke in die Welt der HOOU gewährt und ein neues digitales Lernangebot zu KI und Diversität.

Förderprogramm „Futureversities” für deutsche Hochschulen ausgeschrieben

12.06.2025 | Ausschreibung

Mit dem neuen Förderprogramm „Futureversities – Skalieren, verankern, Zukunft gestalten” wollen der Stifterverband und die Heinz Nixdorf Stiftung die Zukunftsfähigkeit der Hochschulen in Deutschland stärken. Ziel ist es, innovative Ideen auszubauen und nachhaltig in den Hochschulen zu verankern. Bis zu sechs Hochschulen können ab Herbst 2025 über ...

Ausschreibung für Förderung kooperativer Impulsprojekte

11.06.2025 | Call for Papers/Participation

Das eTeach-Netzwerk Thüringen fördert auch in diesem Jahr wieder verschiedene kooperative Impulsprojekte. Hauptamtliche Lehrende der Thüringer Hochschulen können ihre Projekte bis zum 1. September 2025 einreichen.

Alle Blogbeiträge
Wie lässt sich hochschuldidaktische Weiterbildung an den einzelnen Hochschulen bestmöglich gestalten, um Lehrende digital zu qualifizieren? Über diese Frage diskutierten wir mit eingeladenen Expertinnen in der Auftaktveranstaltung zum Themenspecial „Digital qualifiziert – Weiterbildung an Hochschulen gestalten“. In den Blick genommen wurden dabei u. a. die unterschiedlichen Rahmenbedingungen und Herausforderungen einzelner Hochschulen.
Bild zum Verweis auf 'Diversität'

Diversität

Eine diversitätsgerechte Hochschuldidaktik erkennt die Unterschiede einzelner Studierender an und berücksichtigt diese bei der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Die Portalseite „Diversität in der Hochschullehre“ gibt einen grundlegenden Einblick in die Thematik und benennt zentrale Voraussetzungen für die diversitätsgerechte Gestaltung von Lehre mit digitalen Medien.

Bild zum Verweis auf 'Digital Learning Map'

Digital Learning Map

Die Digital Learning Map zeigt Lehr-Lern-Szenarien, die digitale Medien verwenden und an deutschen Hochschulen eingesetzt werden. Nutzen Sie die Sammlung, um sich von neuen Ideen inspirieren zu lassen, Kontakt zu den Ansprechpersonen aufzunehmen oder Ihre eigenen Praxisbeispiele zu teilen.

Bild zum Verweis auf 'Womit beschäftigt sich e-teaching.org?'

Womit beschäftigt sich e-teaching.org?

Wer schon immer einmal wissen wollte, was e-teaching.org eigentlich genau macht, kann sich jetzt in einem fünfminütigen Videoclip über die Arbeit des Portalteams informieren. Ganz herzlichen Dank an dieser Stelle auch den „externen Gästen“ im Film: Dr. Hanne Detel und Dr. Andrea Fausel von der Universität Tübingen und Prof. Dr. Christian Spannagel von der PH Heidelberg.

Extended Reality (XR, erweiterte Realität) hat in den letzten Jahren zunehmend Einzug in die Hochschullehre gehalten. Immersive Technologien wie Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) und Mixed Reality (MR) eröffnen neue Perspektiven zur Gestaltung von Lernprozessen, etwa durch virtuelle Exkursionen, Simulationen oder interaktive Lernumgebungen. Im Rahmen des e-teaching.org-Themenspecials „XR in der Hochschullehre“ haben Expertinnen und Experten fundiertes didaktisches und technisches Hintergrundwissen erklärt, verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt und mit uns über die Potenziale und Grenzen dieser Technologien diskutiert.